Aplicații pe tema „Covor de toamnă”

Cursurile de diferite tipuri de creativitate cu copii au un impact important asupra dezvoltării globale a unui copil la orice vârstă. Unul dintre tipurile de creativitate pe care aproape toți copiii le iubesc este aplicația. Cursurile de aplicații permit dezvoltarea motricității fine ale copilului, imaginația și imaginația lui, capacitatea de a compune compoziții din elemente individuale. „Covorul de toamnă” este una dintre cele mai comune teme pentru crearea aplicațiilor pentru copii.

La începutul toamnei încep cursurile programate în grădinițe și școli de învățământ general. Activitățile creative îți permit să eliberezi potențialul copilului și te învață cum să lucrezi cu diverse materiale. Toamna este bogată în culori. Prin urmare, tema toamnei este adesea folosită în arta copiilor.

Aplicația „Covor de toamnă” este o lucrare cu hârtie, lipici și foarfece. Se pot folosi și frunze colorate de toamnă de diferite forme. Cel mai adesea aplicația pe tema „Covor de toamnă” este realizată din hârtie colorată.

Lecția vă permite să întăriți capacitatea copilului de a folosi foarfecele, de a tăia șabloane pe un șablon sau de a le desena singur, atunci când o astfel de abilitate a fost deja formată.

Atunci când desfășoară cursuri în grupuri mai tinere despre crearea unei aplicații pe tema „Covor de toamnă”, profesorul trebuie să pregătească materialele în prealabil. Pe lângă foile de hârtie, care vor deveni fundalul lucrărilor viitoare ale copiilor, și lipiciul PVA, va trebui să decupați modelele de frunze din hârtie colorată. Acest lucru ar trebui să fie făcut direct de educator, deoarece copiii nu sunt încă suficient de încrezători în foarfece.Dacă le oferiți o astfel de sarcină, atunci lecția va fi prea lungă sau va trebui să fie împărțită în mai multe etape separate. Și acest lucru este de nedorit, deoarece copiii mici sunt slab capabili să se concentreze asupra unui singur lucru, prin urmare își vor pierde rapid interesul pentru muncă, iar lecția va fi ineficientă.

Deoarece munca este axată pe sezonul de toamnă, alegerea pentru decuparea șabloanelor ar trebui făcută în favoarea culorilor galben, roșu, portocaliu, visiniu. Se poate folosi și verde.

Prima aplicație „Covor de toamnă” pentru copii este destul de simplă. Este necesar să atașați un șablon de pliant decupat pe fundalul selectat. Luați o foaie de hârtie sau carton ca bază. Fundalul poate fi fie alb, fie orice altă culoare - merită să lăsați alegerea direct copilului însuși. Sau distribuiți aceleași foi de hârtie întregului grup de copii. Alegerea depinde de dorința profesorului.

Pentru a crea o versiune mai complexă a aplicației, trebuie să ajutați copilul să plaseze pe o foaie de hârtie aleasă ca fundal șabloane pre-preparate de frunze de toamnă și să le fixați pe ea cu lipici. În același timp, educatorul nu trebuie să insiste să-și precizeze locațiile specifice. De asemenea, se recomandă copilului să aleagă singur numărul de șabloane, deoarece unii dintre copii lucrează mai repede, alții mult mai încet. Fiecare dintre copii va putea crea o lucrare complet unică, spre deosebire de munca celorlalți băieți din grup.

Pentru copiii care sunt angajați în grupuri pregătitoare și seniori de grădinițe, sarcina de a crea o aplicație „Covor de toamnă” ar trebui să fie oarecum complicată. În acest scop, este logic să le cerem copiilor să adune frunze de toamnă în timp ce merg pe stradă. Toamna, sunt o mulțime de frunze frumoase și nu este deloc greu să le găsești - trebuie doar să te uiți cu atenție la picioare. Astfel de sarcini sunt de obicei percepute de copii cu mare entuziasm.

După ce au curățat frunzele de posibilă murdărie, acestea pot fi folosite pentru a crea o aplicație de toamnă. La această vârstă, copiii deja văd și înțeleg diferența dintre frunzele diferitelor tipuri de copaci. Prin urmare, o astfel de lecție îi va ajuta să-i introducă în numele lor și să consolideze abilitățile dobândite în practică, studiind specimene specifice cu care băieții lucrează. Copiii vor învăța să facă distincția între frunzele de arțar și mesteacăn, salcâm și cireș, aspen și plop, precum și alți copaci.

Pentru a crea aplicatia Covor de Toamna, copiii trebuie sa aseze si sa fixeze frunzele pe baza. Poate fi hârtie de orice culoare sau carton. Frunzele reale sunt mai greu de lucrat decât șabloanele de hârtie decupate, așa că nu oferiți această opțiune bebelușilor sub 5 ani.

Munca creativă este utilă copiilor de toate vârstele. Cu toate acestea, este mult mai dificil să-i interesezi pe școlari decât pe cei mici de la grădiniță. Prin urmare, profesorul ar trebui să dea dovadă de imaginație pentru a face lecția cât mai interesantă.

Crearea colajului poate fi oferită ca opțiune. Pentru a face acest lucru, trebuie să lipiți pe bază pătrate de hârtie colorată de diferite culori, apoi pe fiecare dintre ele trebuie să fixați frunze de diferite nuanțe. Ele pot fi atât de hârtie, cât și reale.

Printre opțiunile posibile pentru o varietate de activități, pot fi sugerate următoarele.

• Faceți o singură muncă în grup mare. Apoi fiecare copil va contribui la realizarea unui meșteșug comun.
• În timpul sarcinii, ascultați muzică tematică.
• Rugați-i pe băieți să sugereze propriile opțiuni despre cum puteți face munca mai interesantă și mai originală. Este bine dacă opțiunile propuse pot fi implementate chiar acolo. Dar, în orice caz, ideea fiecărui participant merită laudă. Ajută la dezvoltarea imaginației și încurajează exprimarea propriilor opinii.

Lucrul cu modele de frunze tăiate singur sau cu frunze naturale este prea ușor pentru școlari. Prin urmare, merită să utilizați alte materiale, inclusiv:

• modele de flori și alte elemente ale naturii;
• plastilină;
• vopsele (acuarelă sau guașă);
• elemente tăiate din țesătură cu un model care se potrivește cu tema;
• margele sau margele pentru a umple spatiile goale pe baza lucrarii.

Pentru ca lecția despre crearea unei aplicații să fie cât mai interesantă pentru băieți, este necesar să nu te limitezi la crearea directă a unei imagini. Lecția ar trebui să se desfășoare în trei etape:

1. etapa pregătitoare;
2. lecție de creație;
3. consolidarea materialului studiat.

Etapa pregătitoare constă în faptul că în timpul plimbărilor este necesară atragerea atenției copiilor asupra schimbărilor care apar în perioada de toamnă. Acest lucru le permite copiilor să-și dezvolte abilitățile de observație și îmbogățește cunoștințele. De asemenea, are sens să studiezi opere de artă (picturi, poezii, fragmente din proză) dedicate acestei teme.

Direct la lecția de creație este creată lucrarea „Covor de toamnă”.

Pentru a afla cum să faci o aplicație „Covor de toamnă”, vezi următorul videoclip.