Gândire creativă: caracteristici și tehnici de dezvoltare

„Este necesar un angajat creativ.” Este aceasta o cerință în anunțul dvs. nu despre dvs.? Ești sigur că nu ești capabil de idei creative? Poate ar trebui să încerci? Este foarte posibil să funcționeze, deoarece gândirea creativă poate fi învățată.

Creativitatea este considerată o calitate rară, aproape înnăscută. Puțini oameni știu că o astfel de abilitate umană, ca majoritatea celorlalți, poate fi dezvoltat... Capacitatea de a depăși convențiile este esența gândirii creative.

Ți-ai dorit vreodată să faci ceva neobișnuit? Măcar să primești un cadou neobișnuit? Dacă ai vrut, atunci ești în regulă cu creativitatea, măcar există unele înclinații ale acesteia, trebuie doar să le dezvolți. Este posibil ca dorința de a gândi în afara cutiei să fi fost distrusă în copilărie. În pedagogia sovietică, puțini oameni și-au luat libertăți. Pas la dreapta, pas la stânga, sari pe loc...

Dar în psihologia modernă, o interpretare complet diferită. Înclinațiile creative sunt încurajate să se dezvolte încă din copilărie. La urma urmei, o astfel de mentalitate în viitor nu vă va permite numai să luați decizii unice la locul de muncă și, prin urmare, să săriți pe scara carierei, ci și să rezolvați problemele de zi cu zi „cu sclipire”. Studiul, viața personală, relațiile cu proprii copii - cei care abordează aceste repere în viața lor diferit de toți ceilalți sunt adesea mai norocoși decât alții.

O persoană talentată este talentată în orice. Ce talent ai? Nu se poate să nu existe talent: chiar și o melodie interpretată la o petrecere corporativă se poate dovedi a fi un semn de talent real. Totul ține de stereotipurile pe care viața însăși ni le impune nouă sau oamenilor care ne-au înconjurat încă din copilărie.Ei sunt cei care ne spun ce este „bun” și ce este „rău”. Drept urmare, noi, ca niște soldați de tablă convinși, îndeplinim sarcini strict conform instrucțiunilor.

Acum amintește-ți cum în copilărie ai ieșit ușor din orice situație. Nu-ți amintesc de tine, aruncă o privire atentă la cum o face propriul tău copil. Primul lucru care distinge un copil de un adult este capacitatea de a gândi liber la figurat. Fiecare cuvânt pentru un copil este o imagine întreagă, fiecare eveniment este un basm. Copilul însuși se poate transforma cu ușurință în orice erou de basm și pentru aceasta nu trebuie să aștepte o matinee de costume. Asemănarea exterioară cu un personaj cunoscut nu îl deranjează prea mult, are o abordare creativă (diferită de cea general acceptată) a tuturor.

De-a lungul anilor, pierdem acest drum. Vom învăța regulile pe care rareori vrem să le încălcăm. Acest lucru se datorează faptului că este mai ușor, mai familiar. Astfel de acțiuni nu provoacă resentimente (invidie) colegilor, nu înfurie (neînțeleg) părinții/soțului/soției/ și așa mai departe.

Majoritatea oamenilor sunt de acord să joace după reguli formulate. Și atunci o persoană se plictisește de sine, de familia sa, de prieteni. Între timp, „nebuna” colega de clasă Yulka a condus deja un departament într-o mare corporație de stat, soțul ei este un artist foto faimos și la modă (apropo, el este și „în afara acestei lumi”). Sunt fericiți și în curând vor avea primul și, bineînțeles, talentat copil.

Deci ai pentru ce să te străduiești. Creativitatea este doar capacitatea, în condiții normale, cu toate componentele cunoscute, de a asambla ceva care să facă, dacă nu să răstoarne lumea pe dos, atunci măcar să privească lucrurile altfel. Prin urmare, oamenii creativi sunt apreciați în mod deosebit în agențiile de publicitate. Ei sunt cei care ne fac să cumpărăm ceea ce nu ne-am dorit acum cinci minute. Ei sunt cei care ne fac să înghițim saliva chiar la apariția iaurtului „scăzut în calorii” pe ecran. Ei știu să ne direcționeze gândurile standard în orice mod doresc.

Creativitatea, ca oricare alta, trebuie dezvoltată și instruită ulterior... Poate cel mai frapant exemplu despre cum se poate face acest lucru este competiția de încălzire din popularul joc de televiziune KVN. Echipele trebuie să găsească un răspuns neobișnuit la o întrebare din partea adversarilor sau a liderului în câteva secunde. Cine a venit cu mai amuzant este cu atât mai creativ.

Apropo, multe dintre tehnicile care sunt folosite pentru a dezvolta această abilitate implică munca în grup. Dar mai întâi, puteți începe lecții individuale. Cel mai bun „motor” al creativității este creativitatea. Desen, cânt, dans - orice formă de artă va fi de folos. Alege ce este mai aproape. Creativitatea este posibilă și în bucătărie. Adăugați un pic de coajă în felul dvs. preferat de mâncare (mă refer la nu struguri uscați) - veniți cu o porție neobișnuită, decorați cu ceva neconvențional.

Primul pas spre dezvoltarea abilităților creative, luați în considerare, a fost făcut. Dar nici un singur mușchi nu poate fi antrenat într-un singur antrenament, prin urmare, „mușchiul creativității” este puțin probabil să tremure după un singur apel la acesta. El trebuie educat, îmbunătățit constant.

Acum se acordă atenție dezvoltării creativității în grădiniță. Jocurile cu copiii preșcolari au ca scop să-i învețe cum să gândească și să dezvolte creativitatea. Deși mulți dintre noi am primit lecții similare, rezultatele sunt diferite. Ni s-a dat o sarcină puțin diferită. A trebuit să facem ceva în imagine și asemănare, copiii moderni au mai multă libertate în creativitate. Iar alegerea materialelor din actualele magazine de articole de birou este mult mai bogată.

În rest, totul este la fel ca al nostru:

• modelarea și desenul ajută la dezvoltarea imaginației;
• puzzle-urile și constructorii vă vor ajuta să învățați cum să creați ceva nou;
• puzzle-urile vă vor ajuta să găsiți o cale de ieșire din situații dificile, de asemenea, vor solicita soluții non-standard în viitor;
• jocurile de rol (matinee cu fulgi de nea, chanterelles, iepurași, mascarade) ajută la comunicare, își schimbă propria imagine.

De îndată ce fulgii de nea, cântarelele și iepurașii de ieri ajung la școală, ei trebuie să-și schimbe costumul. Majoritatea școlilor secundare au acum o formă obligatorie. Cineva crede că în astfel de condiții, copiii sunt din nou „tăiați o mărime potrivită pentru toți”, în timp ce alții consideră că acest lucru nu interferează deloc cu dezvoltarea personalității elevilor moderni de școală primară. Este ușor să verifici cum este în clasa în care învață copilul tău, aflând exact cum se predau cu el orele de matematică în școala elementară. Această știință este literalmente dată unuia în sensul literal al cuvântului „unu-doi”, alții nu pot rezolva o problemă aparent simplă ore în șir.

Ce ar trebui să facă un profesor nu numai pentru a insufla elevului dragostea pentru aritmetică, ci și pentru a avea grijă de gândirea sa creativă:

• sugerează să te gândești la modalități alternative de rezolvare a problemei;
• invitați elevul să aleagă singur ce problemă va rezolva și ce metodă să folosească pentru a găsi răspunsul;
• invită copilul să vină cu propria problemă.

Dacă profesorului îi pasă de dezvoltarea elevului și nu îi cere doar să ia decizia corectă pentru a obține o evaluare, atunci va găsi o abordare pentru oricine. Dacă nu, atunci merită să arunci toată puterea părinților.

Unele dintre aceleași tehnici ar trebui folosite pentru a dezvolta sau a trezi creativitatea la adulți. Nu mai gândiți „ca toți ceilalți”, încercați să găsiți moduri diferite de ieșire din aceasta sau acea situație. Îndoiala deoparte. Frica de eșec face imposibilă crearea. Ideile strălucitoare se nasc doar din oameni disperați.

Dacă toate cele de mai sus sunt despre tine, tot ce rămâne este să-ți îmbunătățești abilitățile și abilitățile. Iată câteva exerciții simple.

1. Ia cartea. Scrieți din el câteva cuvinte din paginile și rândurile pe care le-ați predefinit. Ar trebui să ai un fel de farfurie. Acum combină aceste cuvinte în text. Vino cu o poveste.
2. Aflați cum să extindeți posibilitățile de utilizare a celui mai comun obiect. De exemplu, o pungă de plastic. Acesta nu este doar un ambalaj de gunoi, ci și un capac de piscină, husă de portofel, haină de ploaie. După ce ați finalizat o astfel de sarcină, vă veți dezvolta imaginația și vă veți ajuta pe ecologistii.
3. Schițați liniuțe de diferite lungimi și pante, puncte, liniuțe pe o bucată de hârtie. Acum încercați să creați o imagine din ele. Poate că nu va fi un obiect, ci un eveniment sau un fenomen natural.
4. Utilizați tot ceea ce vă înconjoară pentru a crea imagini. Cum arată norul ăla, în afară de această băltoacă de sub picioarele tale și o năvală sub fereastră?
5. Citiți înapoi. Începeți cu cuvinte, apoi treceți la propoziții întregi și pagini din cărți. Imaginează-ți ce iese din text.

Din păcate, adulții ucid adesea creativitatea la copii din nas. Și unchii și mătușile o fac foarte creativ, fără să știe ce fac.

Profesorii, antrenorii, părinții și restul sectorului cultural vin cu diverse turnee și competiții, gândindu-se că așa se dezvoltă băieții și fetele. Dar se dovedește opusul. Băieții se străduiesc să obțină premiul principal folosind o metodă dovedită de-a lungul anilor. Scopul lor este o recompensă, nu o nouă descoperire.

Adulții în cea mai mare parte sunt siguri că știu totul cu siguranță mai bine decât un copil și încearcă să-l protejeze de greșeli. Drept urmare, în fața lui i se pune o barieră de netrecut. Desigur, ei știu și modalitatea de a rezolva problema. Ei își deschid propriul drum al cunoașterii pentru copil, fără a bănui că copilul își poate alege pe a lui, și mult mai mult succes. Nu-i pune ochi pe ochi. Lasă-i să se împiedice, dar treci prin labirint în felul tău.

Facem planuri și încercăm să încadrăm copiii în acel program. În lumea modernă, le naștem după programul convenit anterior cu soțul/soția. În același timp, vrem să se simtă liberi. Cel puțin uneori, în loc de gimnastică, du-ți copilul la grădina zoologică și, în loc de o lecție la o școală de muzică, oferă patinaj cu role. Mai are mult timp înainte, pe care va trebui să-l distribuie „corect”. Dă-i șansa să se prostească.

Creativitatea poate fi predată prin jocuri de afaceri. De exemplu, binecunoscutul „brainstorming” poate fi folosit nu numai pentru a rezolva o problemă specifică de afaceri, ci și ca sesiune de instruire. Adunarea unui grup de mai multe persoane. Apropo, vârsta nu contează aici. Așadar, o seară în cercul familiei poate fi petrecută și ea într-un mod similar.

Regulile jocului sunt destul de simple.

• Am stabilit clar sarcina. De exemplu, cum să faci cina folosind ceea ce este în frigider.
• Stabilim timpul de reflecție pentru fiecare participant la joc.
• Scriem toate opțiunile pe o bucată de hârtie și le sunăm.
• Suplimentăm opțiunile propuse cu idei noi.
• Aducem preparatul ales (dacă vorbim de cină) la perfecțiune.
• Să începem să gătim.

Cel mai probabil, deliciul tău culinar nu va fi inclus în următoarea carte a lui Jamie Oliver (un bucătar din Marea Britanie, un restaurator de succes, un prezentator TV popular care promovează alimentația sănătoasă), dar te vei distra din tot sufletul, nu ca mentioneaza faptul ca vei da un plus de energie pozitiva creativitatii tale. ...

Nu-ți place să gătești? Construiește o casă. Nu aveți nevoie de ajutor pentru asta. Mai întâi, să definim materialele de construcție. Luăm o bucată de hârtie și facem un „deviz”. Scriem orice 10 nume de obiecte, legume, fructe, animale. Facem asta fără ezitare. Acum luăm o altă foaie și începem să ne creăm propriul palat unic. Ce avem acolo? Roșii - desenați ferestrele sub formă de roșii. Castraveți - aranjam bănci sub forma lor în jurul întregului perimetru al structurii. Delfin - creăm o fântână după imaginea și asemănarea acestei creaturi drăguțe.

Înțelegi ideea? Principalul lucru este că nimic nu ar trebui să „dispară” din materialele achiziționate anterior. La urma urmei, propria ta fantezie ți le-a dat.

Videoclipul de mai jos vă va spune ce exerciții sunt necesare pentru a dezvolta gândirea creativă.