Gândirea științifică: caracteristici și principii de bază

Cunoștințele științifice afectează viziunea asupra lumii a unei persoane, înțelegerea vieții. Procesul de gândire științifică și cognitivă are ca scop rezolvarea problemelor urgente, adoptarea de idei constructive, depășirea cu succes a dificultăților, îmbunătățirea calității condițiilor de viață a fiecărui individ și a societății în ansamblu.

Formarea activității de gândire științifică se realizează în procesul de cunoaștere a lumii. Gândirea științifică este un tip special de proces cognitiv care vizează introducerea de informații obiective în conștiința umană. Funcția cognitivă reflectă esența științei.

Toate produsele gândirii științifice sunt fundamentate și colectate într-un singur sistem. Clasificarea științelor pe domenii disting științe sociale (sociale și umanitare), științe naturale, tehnice și matematice.

• Științele sociale și umaniste au ca scop obținerea de cunoștințe despre societate și oameni. Istoria și jurisprudența pătrund în toate domeniile vieții publice. Cunoștințele generale despre societate sunt înregistrate în filosofie și sociologie. Antropologia, estetica, etică, filologie, psihologie, științe politice, studii culturale, economie dezvăluie o zonă specifică a sferei publice. Gândirea științifică în științe umaniste explorează gândurile umane, motivele, intențiile și valorile personale.
• Științele naturii implică studiul naturii... Biologie, chimie, geografie, geologie, ecologie, fizică, astronomie echipează oamenii cu noi cunoștințe care vor îmbunătăți calitatea vieții.De exemplu, în industria medicală, descoperirile științifice conduc la recuperarea pacienților cu boli incurabile care se credeau anterior. Oamenii de știință de mediu studiază corpurile de apă și mediul, avertizează populația despre pericolul poluării lor.
• La științe tehnice includ mecanica, robotica, informatica, agronomia, arhitectura, care accelereaza progresul stiintific si tehnologic. Multe științe tehnice sunt concepute pentru a automatiza producția întreprinderilor, furnizându-le cele mai noi tehnologii. În lumea modernă, roboții, noi tipuri de energie, metode de procesare cu ultrasunete, lasere în tehnologie sunt utilizate cu succes.
• Teoriile matematice oferi tuturor celorlalte științe mijloace lingvistice formale. Calculele, măsurătorile, descrierile formei obiectelor sunt folosite pentru a găsi legile generale ale naturii. Se observă relația lor structurală. Modelele matematice sunt folosite în procesul gândirii științifice în studiul majorității științelor.

Toate științele se intersectează periodic. În cercetarea științifică, gândirea vizează studierea informațiilor, a legilor proceselor specifice și analizarea, identificarea fenomenelor regulate, recurente în acestea.

Gândirea științifică este fundamentală. Spre deosebire de activitatea mentală obișnuită, ea se caracterizează prin universalitate, raționalitate, oportunitate, un nivel ridicat de generalizare a cunoștințelor, capacitatea de a formula probleme și de a construi ipoteze, consistență logică și dovezi, dorința de obiectivitate și fiabilitate a informațiilor primite, verificarea fapte folosind argumente, dezvoltarea aparatului conceptual.

Întreaga lume a științei este prezentată sub formă de concepte și termeni. O metodologie este o parte esențială a procesului general. Acest tip de activitate mentală implică continuitate în utilizarea cunoștințelor acumulate anterior și multe idei noi de încredere. Îndeplinește funcții cognitive, ideologice, de activitate, culturale și sociale.

În psihologie, se disting principalele trăsături ale procesului de gândire științifică.

Cu o abordare științifică a studiului unui obiect sau fenomen, există o detașare completă de percepția subiectivă a lumii. În timp ce citește ficțiune, o persoană simte viziunea subiectivă a autorului asupra fenomenelor și faptelor. Tratatul științific reflectă doar faptele obținute prin cercetare obiectivă atentă. Nu există informații personale despre om de știință.

Timp de multe secole, oamenii au adunat tot felul de descrieri și explicații ale diferitelor fapte și fenomene. De-a lungul timpului, ordonarea lor a dus la apariția anumitor concepte și termeni.

Gândirea științifică presupune fundamentarea teoretică a principiilor și legilor. Unele dintre ele rămân multă vreme la nivelul ipotezelor și predicțiilor, care, din anumite motive, nu au încă o bază de dovezi, dar în viitor oamenii de știință își vor fundamenta presupunerile. Și vor fi dovedite științific sau infirmate. Depozitul de diverse teorii și ipoteze dovedite conține multe argumente care confirmă obiectivitatea acestora.

Gândirea științifică este îndreptată spre viitor. Pentru știință, rezultatele cercetării sunt de mare importanță nu doar pentru perioada actuală de timp, ci și pentru îmbunătățirea lor, transformarea în perspective.

Știința izolează în mod obiectiv fragmente, părți, forme care vor fi utile generației viitoare.

Abordarea natural-științifică a dobândirii cunoștințelor pentru consolidarea teoremelor, tiparelor diferitelor concepte obligă cercetătorii să apeleze la formule, simboluri și alte semne. Sistemul de semne specifice este în permanență îmbunătățit, corectat, completat de-a lungul întregii perioade de existență a științei.

Implementarea observației și controlului asupra studiului obiectelor și fenomenelor, conexiunile lor între ele mărturisesc aplicarea conștientă a metodelor științifice de către oamenii de știință.

Teoriile sunt construite pe baza experimentelor efectuate. Procesul de gândire științifică face posibilă utilizarea rezultatelor obținute pentru a colecta baza de dovezi pentru un număr mare de obiecte investigate. În cursul experimentelor, se formează concepte specifice, se trag anumite concluzii.

• Principiul principal al actului științific al gândirii este prezența unui experiment. Față de gândirea empirică, abordarea științifică presupune extinderea rezultatelor experimentale la o gamă foarte largă de informații. Datorită acestui fapt, oamenii de știință sunt capabili să tragă concluzii mai diferite.
• Al doilea principiu mărturisește dorința oamenilor de știință de obiectivitate și detașare. Abordarea empirică presupune participarea directă a individului la experiment, ținând cont de opinia evaluativă ulterioară. Pentru a evita denaturarea accidentală sau voită a concluziilor obținute în timpul experimentului, în procesul de gândire științifică, observarea se realizează din exterior.
• Al treilea principiu important este sistematizarea informațiilor obținute pentru a construi o teorie. Abordarea empirică nu implică o sinteză teoretică a cunoștințelor; prin urmare, toate datele sunt considerate separat unele de altele. Abordarea științifică vede relația dintre fenomene cu gruparea și clasificarea lor ulterioară.

Gândirea științifică urmărește să aplice anumite tehnici ale procesului cognitiv.

Vă permite să transformați o lege obiectivă într-o regulă de acțiune pentru un cercetător. Modalitățile universale ale unei astfel de cunoștințe sunt analiza și sinteza, deducția și inducția, modelarea, analogia, abstractizarea și idealizarea.

Analiză presupune dezmembrarea întregului în părțile sale componente, sinteză - conectarea părților într-un singur întreg. La deducere dovada este derivată din una sau mai multe afirmații valide bazate pe legile logicii. La inducţie faptele individuale conduc la o situaţie generală. Metodă modelare presupune recrearea caracteristicilor unui obiect folosind un alt model special creat. Această metodă este utilizată în cazul dificultăților apărute în timpul studiului obiectului în sine.

Abstracția constă în abstracția mentală de la unele proprietăți ale fenomenelor și relațiile dintre acestea, evidențiind unele dintre calitățile acestora. Rezultatele abstractizării pot fi diferite categorii și concepte. Idealizare este un proces de gândire asociat cu formarea unor concepte abstracte care nu sunt întotdeauna comercializabile în realitate.

Metodele de cercetare științifică includ măsurare, comparare, descriere, sistematizare și clasificare. În activitatea de gândire asociată științei, metodele empirice și teoretice sunt larg răspândite.

Metodele științifice și metodele empirice de cunoaștere presupun efectuarea de experimente pentru a obține anumite informații. Ei se bazează pe experiment și observație.Pentru realizarea experimentului se creează condiții speciale, se elimină obstacolele din calea acestuia și se folosesc dispozitive tehnice adecvate. Studiul fenomenelor și obiectelor are loc prin influența subiectului de cunoaștere asupra obiectului cercetării. Când este observat, nu există un astfel de efect.

Pentru o înțelegere organizată și productivă a materialului studiat este posibil să se utilizeze dispozitive și instrumente.

Toate informațiile obținute experimental, oamenii de știință le înregistrează sub forma unei teorii. Structura sa include concepte fundamentale, principii, legi, axiome, factori de valoare.

Abordarea teoretică include formalizarea și matematizarea. În prima metodă, informația științifică se manifestă prin semnele unui limbaj special creat. A doua metodă implică introducerea realizărilor matematice în domeniul de cunoaștere studiat.

Metoda istorica oferă o descriere a procesului ținând cont de caracteristicile sale unice. Metoda logica presupune reconstruirea unui sistem de abstracţii în formă teoretică. Toate obiectele sunt prezentate în diferite etape ale dezvoltării lor, cu alte cuvinte, întregul lor drum istoric este înregistrat. Metoda logică este strâns legată de istorie, care luminează etapele desfășurării evenimentelor în formele lor specifice de manifestare, respectând cronologia acestora. Unitatea tuturor metodelor folosite în gândirea științifică asigură progresul științific și tehnologic în continuare.