Profesor logoped: descriere, avantaje și dezavantaje, pregătire

Cererea de specialiști în domeniul logopediei crește constant în fiecare an. Potrivit Organizației Mondiale a Sănătății, de la începutul anilor 90 ai secolului trecut, numărul copiilor preșcolari cu tulburări de vorbire identificate a crescut constant și constant în întreaga lume.

În corpul uman, activitatea de vorbire este direct legată de activitatea sistemului nervos central, adică a creierului. Cu diverse tulburări ale creierului ca urmare a nașterii sau a altor leziuni, a eredității împovărate sau a altor patologii, copilul are probleme cu memoria, gândirea, atenția și alte activități mentale, exprimate într-o măsură sau alta.

Oamenii de știință moderni în neuroștiință au demonstrat că, cu funcția de vorbire afectată, copilul dezvoltă ulterior probleme în domeniul dezvoltării intelectuale. Momentul cel mai favorabil și eficient pentru eliminarea tulburărilor de vorbire este considerat vârsta preșcolară. Probleme de acest gen sunt rezolvate la un anumit nivel de medicii specialisti, printre care se numara si un profesor logoped.

Un logoped este un specialist cu înaltă calificare care studiază diverse defecte de vorbire, motivele apariției lor și cum să le elimine. Pentru a normaliza procesul de vorbire, logopedul folosește tehnici și tehnici special dezvoltate în munca sa, datorită cărora funcția de vorbire la adulți și copii este îmbunătățită sau complet restaurată.

Profesia de logoped a apărut relativ recent. Pentru prima dată au început să studieze logopedia la începutul secolului al XVII-lea pe teritoriul Europei.Inițial, logopedul a lucrat cu copii cu deficiențe de auz. Și numai după aproape trei secole, logopedia a dobândit acele forme care vizau în mod special lucrul cu corectarea funcției vorbirii. În general, munca unui logoped se rezumă la a învăța o persoană să pronunțe corect toate sunetele vorbirii sale native.

Pentru ca corectarea vorbirii să fie eficientă, un logoped trebuie să cunoască elementele de bază ale unei astfel de științe precum psihologia, deoarece vorbirea și dezvoltarea mentală umană sunt indisolubil legate. Multe defecte de reproducere a vorbirii au rădăcini psihologice și, mult mai rar, patologii anatomice congenitale. Tulburările de vorbire pot apărea în viața unei persoane nu numai în copilăria timpurie, ci și la orice altă vârstă, de exemplu, după un accident vascular cerebral. Prin urmare, un profesor logoped profesionist trebuie să fie fluent în diverse tehnici care să permită lucrul cu studenți de orice grupă de vârstă.

În prezent profesia de logoped este subdivizată în specialist care lucrează numai cu copii și numai cu pacienți adulți. Responsabilitățile ambelor categorii ale acestei profesii sunt în general asemănătoare, diferențele sunt doar în modalitățile de abordare a persoanei formate.

Mulți oameni presupun în mod eronat că un logoped este este mai mult un medic decât un specialist care cunoaşte aspectele pedagogice. Pe de o parte, poate arăta așa, dar profesia de profesor logoped implică o simbioză a pedagogiei și, într-o anumită măsură, a medicinei. Profesorul se confruntă cu sarcina de a nu trata pacientul, ci de a-l învăța să pronunțe literele și sunetele. În plus, este de remarcat faptul că, ca atare, o profesie numită „logoped” nu există. Așa cheamă adesea oamenii un specialist cu studii superioare medicale care a absolvit cursuri de dezvoltare profesională în domeniul defectologiei.

Profesia de profesor de logoped este nu numai recunoscută în general ca fiind utilă, ci și la mare căutare. Le permite oamenilor să-și îmbunătățească calitatea vieții și le oferă posibilitatea de a se realiza în ea. Dar, pe lângă valorile umane universale, logopedia are și alte avantaje.

• Salariul unui profesor-defectolog nu oferă o recompensă monetară mare, Dar un astfel de specialist are întotdeauna posibilitatea de a lucra suplimentar sub formă de consultații private la prețuri negociate, iar fiecare defectolog este liber să aleagă timpul pentru astfel de cabinete private în funcție de capacitățile sale.
• Logopediștii sunt solicitați pe scară largă. Angajarea este posibilă într-o grădiniță, școală, clinică, centru privat de formare, într-un departament de reabilitare și așa mai departe.
• Durata muncii profesorului-logoped se determină singur... În această profesie, nu există condiții prealabile nerostite, cum ar fi vârsta. Chiar și fiind pensionar, acest specialist își poate continua cariera atât în ​​mod oficial, cât și în privat.

În ciuda tuturor aspectelor pozitive, ca în orice alt caz, logopedia are propriile sale anumite dezavantaje.

• Cursurile desfășurate cu copii de temperamente diferite necesită în mod constant mult stres psihologic și rezistență fizică.... Adesea, un profesor logoped este forțat nu numai să se ocupe de problemele funcției de vorbire, ci și să acționeze ca un psiholog care trebuie să asculte povestea pacientului și să trateze situația cu simpatie și înțelegere.
• Pe lângă orice altă sarcină, profesorul este responsabil pentru menținerea documentației necesare, acest lucru este valabil mai ales pentru acei profesioniști care lucrează în agenții guvernamentale.În fiecare an numărul documentelor întocmite pentru fiecare student nu face decât să crească, iar aceasta este o povară destul de serioasă pentru orice specialist.
• Succesul și rezultatul muncii depuse de logoped depinde în principal de pacientul însuși, de dorința și atitudinea acestuia de a-și elimina deficiențele de vorbire... Performanța și motivația tuturor oamenilor sunt diferite, iar uneori elevul, din mai multe motive, nu se străduiește pentru eficacitatea lecțiilor desfășurate cu el, în ciuda eforturilor și a nivelului ridicat de profesionalism al profesorului-defectolog.
• Rezultatele cursurilor sau cel puțin îmbunătățiri mici, de exemplu, cu alalie, bâlbâială, afazie pot să nu apară curând, uneori nu se pot aștepta decât după 3 sau chiar 5 ani de muncă grea.

Mulți oameni, majoritatea fete, desigur, își fac alegerea viitoarei profesii încă la școală, înclinând spre direcția defectologiei. Totuși, pentru a deveni un adevărat logoped, specialistul însuși trebuie să aibă o vorbire competentă și clară, fără defecte de pronunție.... În plus, este importantă și cultura generală a vorbirii. În comunicarea cu elevii de orice vârstă, greșelile de ortografie, stilistica nu ar trebui permise și, de asemenea, este important să nu folosiți expresii colocviale. Discursul unui profesor logoped este întotdeauna un model pentru elevul său, care învață și își îmbunătățește abilitățile de vorbire prin imitație.

Pentru a-și desfășura activitățile profesionale, un profesor logoped trebuie să cunoască și să înțeleagă fiziologia și mecanismul formării vocii la om și să aibă anumite cunoștințe de anatomie. Când lucrează cu persoane cu deficiențe de vorbire, un specialist ar trebui să fie familiarizat cu științe precum etica, pedagogia și elementele de bază ale psihologiei copilului.

Când se gândesc la cum să înveți să fii logoped, unii absolvenți de liceu presupun, în mod eronat, că doar finalizarea anumitor cursuri este suficientă. Dar trebuie să înțelegeți că finalizarea lor nu vă va da dreptul de a vă angaja în muncă pedagogică cu un loc de muncă oficial. Cert este că cursurile de specialitate sunt doar un program de recalificare pentru acele persoane care au deja studii superioare de bază medicale sau pedagogice. Pentru a deveni un adevărat specialist în domeniul logopediei, trebuie să absolviți o instituție de învățământ superior (HEI), unde există o facultate de defectologie sau departamentul de logopedie.

Pentru a studia la o universitate de specialitate, trebuie să vă pregătiți în avans, studiind în profunzime disciplinele pe care trebuie să le urmați după clasa a 11-a:

• biologie;
• Limba rusă;
• Studii Sociale;
• literatură sau matematică (în funcție de cerințele universității).

Principalele discipline de admitere la universitate vor fi biologia și limba rusă, ei sunt cei care determină numărul de puncte care, în funcție de rezultatele examenului, vor fi luate în considerare pentru ca solicitantul să promoveze forma bugetară de învățământ . Mai mult, lista de materii poate fi modificată sau completată în funcție de cerințele instituției de învățământ superior în care ai dori să studiezi. Prin urmare, cel mai bine este să vă familiarizați în avans cu cerințele universității pentru solicitant.

Cu toate acestea, în afară de examene, va trebui, de asemenea, să obțineți un certificat medical de la un logoped că dvs. nu suferiți de tulburări de vorbire... În plus, multe universități realizează interviuri cu solicitanții pentru a identifica capacitatea acestora de a studia la facultatea aleasă. Acesta este un fel de test și trebuie să vă pregătiți în avans, luând în considerare cu atenție discursul dumneavoastră oral sub forma unui discurs scurt.

Cele mai bune universități rusești specializate care pot fi finalizate ca educație de bază sunt:

• Institutul R. Wallenberg pentru Pedagogie Specială și Psihologie;
• Universitatea Pedagogică de Stat A. I. Herzen;
• Universitatea de Stat pentru Științe Umaniste Sholokhov din Moscova;
• Universitatea Psihologică și Socială din Moscova;
• Universitatea de Stat din Leningrad, numită după A.S. Pușkin;
• Universitatea de Stat de Pediatrie din Sankt Petersburg;
• Institutul Pedagogic de Stat Nijni Novgorod numit după K. Minin;
• Institutul Pedagogic de Stat Iaroslavl numit după K. D. Ushinsky.

Sfârșitul cursurilor de perfecționare universitară și de specialitate în domeniul defectologiei nu înseamnă că creșterea în continuare a nivelului de cunoștințe ar trebui să se oprească aici. Dimpotrivă, un profesor logoped să ofere asistență de calitate elevilor săi trebuie să studieze constant tehnici noi și perfecționate dezvoltate pentru lucrul corectiv cu defecte de vorbire.